Oleh : ARIEF FAHROZY FEBRIANTO (NIM : 23208322); Pembimbing I : Dr. Ir. Arief Syaichu Rohman; Pembimbing II : Dr. Ir. Yoga Priyana, S2 - Electrical Engineering
Dibuat : 2010
Tahap selanjutnya ialah mengimplementasikan rancangan metode dengan hasil sebagai berikut : Metoda 1 menggunakan urutan pengenalan control panel kemudian pengenalan dan penggunaan parameter G-code maupun permesinan pada simulator, sedangkan metoda 2 adalah sebaliknya.
Hasil uji awal pembelajaran simulator mesin bubut CNC menunjukan bahwa rata-rata prosentase peningkatan kemampuan siswa dari sampai dengan setelah penerapan metoda pembelajaran 1 adalah 20%. Sementara itu, rata-rata prosentase peningkatan kemampuan siswa adalah 40%. Jadi dapat disimpulkan dari data uji diatas metode pembelajaran menggunakan simulator mesin bubut CNC ET-24 yang paling tepat digunakan ialah metode yang ke 2.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar